Manuales │ Este manual se propone profundizar los conocimientos de los institutos de investigación de políticas de América Latina en el desarrollo de sistemas de monitoreo, evaluación y gestión de conocimiento sobre la incidencia de sus investigaciones en las políticas públicas

Para eso, se concentra en analizar el camino que lleva a una organización a desarrollar el hábito de la evaluación, el seguimiento de sus prácticas y el uso de este conocimiento para mejorar su accionar. Se presentan, además, herramientas y experiencias concretas de en torno a estas prácticas.

Acceda al documento Aprendices, hacedores y maestros.

Acceda al documento en inglés Learners, practitioners and teachers: Handbook on monitoring, evaluating and managing knowledge for policy influence